"Como directora de un centro de desarrollo infantil temprano, una de mis principales prioridades es apoyar no sólo las necesidades de los niños, sino también las de los profesores. Estoy impresionada con toda la ayuda que hemos recibido de SWIFT, ha sido un gran programa para nuestra escuela. Me alegro de que hayamos podido crear una asociación con SWIFT y de que nos hayan presentado nuevas estrategias para ayudar a los profesores a identificar y apoyar los retos de desarrollo y/o comportamiento de los niños y con ello también ayudarles a sentirse menos angustiados."
~ Marisol Chavez, Directora y profesora de la escuela asociada a SWIFT
Apoyar a los educadores de la primera infancia para crear una pertenencia comprometida
A menudo, los centros de educación infantil carecen de los recursos necesarios para mejorar la formación del personal sobre cómo ayudar a los niños con discapacidades del desarrollo. Bajo el paraguas de nuestra Clínica en el área de programa de la Comunidad, DFX ofrece un modelo innovador de apoyo que incluye la consulta in situ y la creación de capacidad, lo que llamamos la Red de Apoyo de Atención a las Familias y Equipos: Respetuosa, Reflexiva, Sensible y Realista (SWIFT-R). Estas asociaciones escolares están financiadas por Caring for Denver Foundation.
Además del apoyo in situ durante las fases 1 y 2 del programa, las escuelas obtienen acceso ilimitado a la biblioteca de recursos DFXConnect, a través de la cual proporcionamos recursos digitales escritos en términos sencillos que ofrecen medidas prácticas para abordar situaciones en el aula, disponibles tanto en inglés como en español. La biblioteca también incluye libros, juguetes para desarrollar habilidades y otros materiales que pueden mejorar la capacidad de los niños para participar más plenamente en el aula.
Este programa permite a los clínicos de DFX compartir su experiencia con los cuidadores de nuestros niños más pequeños y vulnerables de una forma fácilmente accesible, ayudando a los cuidadores a entender a los niños que presentan comportamientos problemáticos. Cuando los profesores reciben la formación y las herramientas que necesitan, la calidad de la atención mejora para todos los niños inscritos en sus programas, y aquellos con discapacidades del desarrollo se sienten comprendidos e incluidos.
Las escuelas asociadas actuales de SWIFT-R incluyen Clayton Early Learning, Little Einsteins Academy y Garfield Montessori School en Denver. También recibimos una subvención para apoyar a Cribs 2 Crayons en Aurora a través de Developmental Pathways a principios de 2024.