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Comenzamos con la Evaluación...
La primera hora de la evaluación de su hijo tiene por objeto ayudar a los terapeutas a desarrollar un conocimiento más profundo de su hijo y su familia. Mantendremos una conversación enriquecedora que incluirá una revisión cuidadosa de la historia de su hijo, sus preocupaciones actuales, las intervenciones que se han probado y lo que espera conseguir con el tratamiento. Durante este tiempo, su terapeuta recopilará información y determinará las prioridades para establecer un plan de tratamiento para los servicios en curso.
Los terapeutas pueden solicitar observar a su hijo haciendo algo que le guste (por ejemplo, jugar, colorear, leer un libro), o pueden solicitar interactuar con su hijo directamente en vídeo. Sin embargo, gran parte de esta evaluación se llevará a cabo entre el terapeuta y el cuidador o cuidadores, no pasa nada si su hijo no está en la habitación durante estas conversaciones.
Debido a que la hora de la evaluación inicial requiere la participación significativa de los padres, hemos encontrado que estas citas son más eficaces a través de la telesalud. Podemos organizar citas en persona si eso tiene más sentido para su familia.
Nuestra segunda visita será en la clínica, donde se realizará una evaluación en profundidad del desarrollo basada en las prioridades establecidas en la reunión inicial. La evaluación del desarrollo puede consistir en actividades estructuradas de movimiento, tareas sentadas de lenguaje o escritura u observación informal durante el juego. Los terapeutas pueden solicitar que los cuidadores asistan a estas evaluaciones. Posteriormente, los terapeutas elaborarán un informe en el que documentarán los resultados de la evaluación y que compartirán con su familia.
Entonces empieza la terapia...
La terapia puede ser de varios tipos (véanse las páginas y preguntas frecuentes sobre terapia ocupacional, logopedia y salud mental) y estará diseñada para ayudar a su hijo a alcanzar los objetivos familiares establecidos al inicio de la atención.
Developmental FX se adhiere a nuestro modelo de Terapia que se adapta, lo que significa que los enfoques de tratamiento y los elementos utilizados en las actividades terapéuticas se personalizan para satisfacer las necesidades de su hijo en la comunidad a la que pertenece. Neurobiología interpersonal enmarca nuestro trabajo que es de todo corazón, basada en la fuerza, y la capacidad centrada. En DFX, damos un gran valor a la participación de los cuidadores, y los terapeutas pueden solicitar su presencia en la sesión (s), o pueden proporcionar un resumen de la sesión y las estrategias para el entorno familiar al final de la sesión. A lo largo del tratamiento, pueden surgir oportunidades para la atención envolvente que puede incluir la asociación con los proveedores de la escuela u otros cuidadores.
Cada 3-4 meses, su terapeuta programará una reunión de "Integración de la atención" como parte de un proceso de reevaluación. Durante estas sesiones, los terapeutas y los cuidadores revisarán los objetivos, medirán los progresos, debatirán las modificaciones necesarias del plan de tratamiento e identificarán las áreas en las que puede ser necesario un apoyo global. Esta reunión puede celebrarse por telemedicina en lugar de una de las sesiones de terapia del niño.
El tratamiento se llevará a cabo de esta manera hasta el momento del alta, momento en el que nos aseguraremos de que está preparado para entender y apoyar a su hijo. Este tiempo de colaboración es una parte muy valiosa del esfuerzo de educación de los padres que sabemos que es necesario durante todo el curso de la terapia para mejorar los resultados para su hijo.
DFX entiende que hay muchos niveles diferentes de aprender a funcionar en un cuerpo autista. Enseñan a los niños y a sus padres a prosperar en un mundo que es un reto para ellos. Realmente creo que la intervención temprana en DFX ha cambiado la trayectoria de mi hijo.
~ M.J., madre de un cliente de DFX
Enfoque DFX de la terapia pediátrica
En DFX, adoptamos un enfoque holístico para atender a cada niño e implicamos a los cuidadores en todo el proceso. Su experiencia aquí puede ser muy diferente de lo que puede haber experimentado en otras prácticas de terapia. A lo largo del proceso de intervención, nuestro equipo dará prioridad a la obtención de una comprensión de su hijo, aprovechando sus puntos fuertes para desarrollar la capacidad en cualquier área que facilite la participación de pertenencia en su hogar, escuela y comunidades.
Comenzaremos con una evaluación de su hijo para determinar sus necesidades y desafíos únicos. Después de recibir un correo electrónico de confirmación del coordinador de clientes, usted será contactado por uno de nuestros terapeutas para que podamos comenzar el proceso de conocer a su hijo.
En DFX, vemos la magia que sucede cuando los niños son capaces de acceder a los procesos naturales de desarrollo una vez que la capacidad se expande y los obstáculos disminuyen. ¡Estamos ansiosos por compartir nuestro enfoque de Terapia que se adapta y facilitar el crecimiento de su hijo!